Studi Kasus Penerapan Konseling Behavioristik Dalam Meningkatkan Penyesuaian Diri Terhadap Tata Tertib Sekolah
BAB II KAJIAN PUSTAKA Sesuai dengan judul “Studi Kasus Penerapan Konseling Behavioristik Dalam Meningkatkan Penyesuaian Diri Terhadap Tata Tertib Sekolah-Siswa Kelas X SMA NU Al Ma’arif Kudus Tahun Ajaran 2011/2012” paparan berikut akan membahas tentang : 2.1 Studi Kasus 2.1.1 Pengertian Studi Kasus Studi kasus adalah studi tentang keadaan dan perkembangan siswa secara mendalam dengan menggunakan teknik, cara untuk memperoleh data yang dapat digunakan untuk membantu mengentaskan masalah yang dihadapi sehingga mampu mengembangkan diri dengan maksimal. Untuk memperoleh gambaran yang lebih jelas tentang pengertian studi kasus maka penulis mengemukakan beberapa pendapat tentang studi kasus. Depdikbud (1997: 2) menjelaskan studi kasus adalah suatu studi analisis yang komprehensif dengan menggunakan berbagai teknik, bahan dan alat mengenal gejala atau ciri-ciri karakteristik berb...